【最好的安排：生死教育?】參加者後記?
「最後的安排：生死教育」為青一釋舉辦之活動，由資深社工帶領，參加者走遍沙頭角沙嶺墳場和浩園等地。
Tom：「整個活動最深刻的是回程時，義工領隊說應該如何面對生死，很多人都認為面對生死離別時最好的方法是逃避，避免去想離去的人，但義工領隊令我明白到人很多時候會執著於離別的悲傷，但其實只要我們回想起與故人相處的一點一滴，離別的悲傷很容易能沖淡，往後的日子可能會間中回想起他/她，覺得不開心，但正正是這份感覺，才令我們還能記起他/她，令他/她不至於在我們的回憶中消失」
Sky：「最先嘅我又唔係好覺得應該要立一個名字，政府只寫一個數字實在太唔啱。我最先又真係冇呢類嘅諗法。最後問番社工哥哥，其實沙嶺果度政府唔喺啲碑上刻名，咁真係要考慮成本喎，又有咩問題呢？
佢話，冇錯，平衡成本係啱，任何policy making都係一定會令到有人受惠而有部份人唔中意，係冇計的。但只係，喺呢件事嘅處理上面，點解唔可以顯得人性一點呢？啲官會講人死之後只係一個dead body，係一個object，所以佢地使考慮太多。咁就寫上年份寫上數字，7年後冇人認領，火化左佢搬家到公墓，close file。我諗番，究竟點解要以往一直教導我地去尊重死者呢，尊重佢地、立碑拜祭呢啲禮式嘅合理性又係邊到呢？所以就令我反思番呢樣野。」
